從小到大，我們上的每一堂課，學的每一個知識，都是為了能在成人之后能派上用場�；蛟S有些知識實用性不強，但是用基礎(chǔ)知識來充實自己的精神世界，讓大腦充滿智慧也是它價值的展現(xiàn)。
北京ib課程是北京赫德學校眾多特色課程中的一門，學它的主要目的可不只是提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的能力。這門課更多的作用是為走向國際院校的學生指明方向。
想出國留學，又苦于沒有思路。學習方面沒有過人之處，而學習能力也有所欠缺。這些都是阻礙出國留學的因素。如果不想放棄這個想法，那就可以報名參加ib課程。它算是綜合性的課程，基礎(chǔ)沒打好的學生可以通過這堂課實現(xiàn)思維能力、溝通能力以及自理能力等的提升。學歷成績不佳的學生，同各國這門課的培養(yǎng)，成績上也可以提升不少。這門課更多是教給大家學習的方法，和培養(yǎng)學習習慣�；A(chǔ)不牢固的同學還需要從重要學科上入手，增加自己各方面的知識儲備。既然有這樣一門課，可以直接得到世界學校的認可，那還需要學習其他課程嗎？當然，即便這門課能直接帶領(lǐng)大家進到世界學校的校門，沒有很好的素質(zhì)傍身，很容易會被淘汰。在學習的時候，還要兼顧各項能力的培養(yǎng)，包括各學科的學習。
除了北京赫德學校會開設(shè)這樣的課程外，寧波中學也有相應(yīng)的課程。
寧波中學報名信息中就提到有關(guān)ib課程。這門課程順應(yīng)世界人才需求，也受到各大國際院校的認可。到了高中階段，為未來處于迷茫狀態(tài)的同學，也許通過這門課的學習會有新的啟發(fā)。學習一門課程，可以得到多方面的收獲。比如ib課程，它不僅可以算作通向世界大學的一條路，也是培養(yǎng)學生各項能力的重要經(jīng)歷。如果已經(jīng)做好迎接挑戰(zhàn)的準備，不妨加到其中，接受ib課程教育。
